Professores!!!!!
Fiquem atentos a "Maior Olimpiada de Geografia do Brasil"!!!!!
Para maiores informações acessem Viagem do Conhecimento
Bjos,
Eliana
sexta-feira, 22 de março de 2013
DIA MUNDIAL DA ÁGUA
Queridos professores,
Considerando o Dia Mundial da Água, no link abaixo, vocês encontrarão sugestões de vídeos para subsidiar seu trabalho em sala de aula. Aproveitem!!!!!
Para mais informações: "Dia Mundial da Água"
Bjos a vcs,
Eliana
sexta-feira, 15 de março de 2013
Material Básico para o planejamento e trabalho com alunos com Plano de Desenvolvimento Individual (PDI)
Desde o ano de 2004, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais
vem buscando adaptações para que as escolas regulares recebam alunos com
deficiência. Junto a elas, vieram também inúmeros materiais para
auxiliar o trabalho nas escolas.
O ambiente virtual do Projeto Incluir tem um vasto material disponível.
Como muitos especialistas e professores têm grande dificuldade de
planejamento e trabalho com esses alunos, principalmente no que se
refere à construção dos Planos de Desenvolvimento Individuais, separei
aqui alguns documentos que podem auxiliá-los a entender melhor o
funcionamento desse instrumento. Para maior conhecimento, o site do
Projeto Incluir possui todos os materiais necessários acerca do assunto,
basta apenas navegar.
Primeiramente, no texto Dois olhares sobre a avaliação pedagógica está
uma discussão do papel da escola frente aos alunos com necessidade de
um plano individual de atendimento, assim como uma estrutura
exemplificada de um PDI. Isso pode auxiliar muito quem ainda não tem
conhecimento ou sabe como construir este documento.
No texto A avaliação na perspectiva da inclusão estão
apontados a legislação acerca do assunto e o foco que a escola,
especialistas e professores devem ter sobre esses alunos. Uma melhor
compreensão acerca da inclusão e como deve ser seu funcionamento e
acompanhamento são fundamentais para o bom desempenho deste tipo de
projeto.
Existe também a Cartilha do Projeto Incluir.
Para os professores que ainda não tiveram contato algum com este
assunto, aqui estão expostos uma breve explanação da inclusão nas
escolas, uma explicação das adaptações necessárias ao projeto na
recepção desses alunos e a pontuação das principais deficiências e
condutas típicas, assim como as características das altas habilidades.
Tudo de forma bastante objetiva, clara e simples.
Por fim, este ano ainda, as escolas vão estar recebendo uma cartilha da
SEE MG com orientações para os professores trabalharem com alunos que
tenham Transtorno de déficit de atenção / hiperatividade - TDA/H.
Também disponível neste link anterior. Esta cartilha vem para facilitar
o trabalho do professor e sanar as principais dúvidas acerca do
assunto.
segunda-feira, 4 de março de 2013
Caderno de Boas Práticas - Geografia
Queridos Professores,
Este Caderno tem por objetivo nortear sua prática docente, porém, não pretende ser uma receita pronta e engessada, mas sim um instrumento para guiar o professor de Geografia na condução de um trabalho organizado e voltado para atingir o melhor rendimento dos alunos (Caderno de Boas Práticas Geografia).
Sendo assim, clique aqui e aproveitem!!!
Bjos,
Eliana
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